Séance – Apprendre les saisons avec It’s spring again (PC)

Note : Le jeu est disponible sur PC pour 1 euros symbolique (quand même !). J’ai mis tout de même à la fin de cette séance une vidéo du jeu en intégralité, soit environ 7 minutes, pour ceux qui veulent utiliser le jeu sans le payer (ce qui enlève tout de même l’interaction).

Séance – Parler de sa culture avec le jeu Loup (PC) (Gratuit)

Note : Le jeu est disponible sur PC, Mac et Linux, il est gratuit et très peu gourmand en ressources. Il a été réalisé par Mathieu Hallouin lors d’une Game Jam.

Public : A2

Problématiques : Comment parler des traditions culturelles de son pays ?

Compétences communicatives : Parler de sa culture d’origine et de ses traditions +  penser et évoquer des stratégies pour améliorer des performances (jeu) + faire des hypothèses.

Connaissances linguistiques : Conditionnel présent (« Il faudrait », « On pourrait ») + expressions de l’opinion (« je pense », « à mon avis », « pour moi ») + négation (« je ne crois pas », « je ne suis pas d’accord ») (avec variations oral-écrit, formel ou pas) + verbes d’action (« courir, esquiver, prendre, saisir, pousser, attraper ») + Il impersonnel (« il faudrait » ou « on » « on devrait »).

Socio-culturel : Le jeu permet d’aborder la question de l’interculturel. En effet, à travers un jeu typique des cours d’école (le chat ici remplacé par un loup), on peut amener les apprenants à évoquer les jeux classiques des cours d’école.

Prolongement : Plusieurs prolongements possibles sur l’interculturel. On pourrait partir sur des exposés courts. Chaque apprenant choisirait un jeu (les billes, le chat, l’élastique, etc.) et présenterait ce jeu oralement en faisant une démonstration (vidéo et images à l’appui s’il le souhaite). L’occasion de travailler l’expression orale, devant public, et pourquoi pas une production plus artistique si l’on décide de réaliser des panneaux explicatifs à accrocher dans la salle.